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海南把學習成果化為具體行動

2025-05-30 06:28 來源:經(jīng)濟日報
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(責任編輯:符仲明)
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海南把學習成果化為具體行動

2025年05月30日 06:28   來源:經(jīng)濟日報   

  經(jīng)濟日報???月29日訊(記者王偉、潘世鵬)連日來,海南省各地各單位認真開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,一體推進學查改,把開展學習教育同落實黨中央重大決策部署、完成自身中心工作相結合,做到“兩手抓、兩促進”,確保學有質量、查有力度、改有成效,為自貿港建設提供堅強作風保障。

  ??谑芯劢怪黝},引導黨員干部學深悟透,筑牢思想根基;動真碰硬,深挖問題根源;破題解難,突出實踐實效,推動學習教育走深走實、見行見效。將學習教育融入日常、抓在經(jīng)常,通過實地調研、走訪座談、民生熱線等方式,聽取群眾意見建議,重點聚焦群眾的“急難愁盼”破題解難,確保見行見效,不斷提升群眾獲得感、幸福感。

  三亞市用好“五學聯(lián)動”機制,分層分類靈活組織黨員干部通過“三會一課”、主題黨日開展學習;主動聽取群眾意見,建立“問題清單—整改清單—成效清單”閉環(huán)機制,及時發(fā)現(xiàn)和糾治一批突出問題,推動從“解決一件事”向“解決一類事”延伸拓展;開展“雙微”行動,推動辦好民生微實事和群眾微心愿,讓群眾實實在在感受到作風建設帶來的變化。

  昌江黎族自治縣聚焦“問需于民”,暢通民意征求渠道,設置意見箱、24小時民情熱線,建立縣、鎮(zhèn)、村三級聯(lián)動機制,結合“黎語講堂”等方式,廣泛收集群眾意見;聚焦為群眾排憂解難,優(yōu)化政務服務,推行“一網(wǎng)通辦”“最多跑一次”,解決民生“小問題”。

  海南省國資委黨委在融合推進上堅持“三結合”導向,將學習教育與黨建工作、生產(chǎn)經(jīng)營中心工作同部署、同推進、同落實;推動學習教育與生產(chǎn)經(jīng)營目標任務同步規(guī)劃,真正做到資源配置精準聯(lián)動;要求黨員干部結合業(yè)務工作開展自學,將學習教育成果轉化為推動國企改革發(fā)展的具體行動,推動學習教育走深走實。

  海南省稅務局把學習教育同深化稅費征管“強基工程”相結合、同稅收中心工作相結合,以高度政治自覺統(tǒng)一部署,抓實“四高”一體推進,切實為基層減負賦能。面向各市縣局征集“表象在基層、根子在上級”的問題,制定6方面24項具體任務,實現(xiàn)“清單化推進、節(jié)點化落實”。

(責任編輯:符仲明)