長(zhǎng)三角一體化戰(zhàn)略的提出，為破解區(qū)域發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題提供了重要抓手。在銜接好長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略和長(zhǎng)三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略的同時(shí)，江蘇等地更加明確自身內(nèi)部各地的產(chǎn)業(yè)定位，堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)的分工協(xié)作、錯(cuò)位發(fā)展，打造特色產(chǎn)業(yè)，形成合理分工、協(xié)作有序的發(fā)展格局。
依托比較優(yōu)勢(shì)，做大做強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)。一是善于運(yùn)用先進(jìn)成熟技術(shù)提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不等于落后產(chǎn)業(yè)，低端產(chǎn)業(yè)不是低級(jí)產(chǎn)業(yè)，關(guān)鍵在于要做精做細(xì)做到極致，在產(chǎn)業(yè)融合上下功夫。比如，江蘇深化新一代數(shù)字產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)的融合發(fā)展，構(gòu)建基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的全新產(chǎn)業(yè)生態(tài)，有效推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化水平。
二是抓住新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的機(jī)遇，大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。聚焦數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型，提升柔性制造當(dāng)中生產(chǎn)線(xiàn)和供應(yīng)鏈的反應(yīng)速度，讓企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)，反應(yīng)更快、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)能力更強(qiáng)。促進(jìn)從研發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)加工、經(jīng)營(yíng)管理到銷(xiāo)售服務(wù)等全流程數(shù)字化轉(zhuǎn)型，并將生產(chǎn)過(guò)程與金融、物流、交易市場(chǎng)等渠道打通，促進(jìn)供需精準(zhǔn)對(duì)接，推動(dòng)形成制造業(yè)智能化的應(yīng)用生態(tài)。長(zhǎng)三角要加快包括5G網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等在內(nèi)的“新基建”發(fā)展進(jìn)程，提早布局新興制造業(yè)，發(fā)揮投資帶動(dòng)效應(yīng)，加快形成適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展需要的信息基礎(chǔ)設(shè)施體系。
三是圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈，加快構(gòu)建自主創(chuàng)新體系，建立自主可控的產(chǎn)業(yè)體系。產(chǎn)業(yè)由大變強(qiáng)、價(jià)值鏈從低端向中高端延伸，需要一個(gè)過(guò)程，切不可急于求成。要清醒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)三角在國(guó)際生產(chǎn)與貿(mào)易體系中的位置，不能脫離全球價(jià)值鏈談自主可控。此外，應(yīng)在促進(jìn)部分產(chǎn)業(yè)邁向全球價(jià)值鏈中高端的同時(shí)，強(qiáng)化和延長(zhǎng)現(xiàn)有比較優(yōu)勢(shì)。
要更好利用長(zhǎng)三角資源，協(xié)同推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。當(dāng)前，長(zhǎng)三角各地在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制、科技發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)等方面雖起到了關(guān)鍵引領(lǐng)作用，但還有不少進(jìn)步空間。比如，江蘇還需與周邊地區(qū)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)規(guī)劃對(duì)接，打通各類(lèi)規(guī)劃存在的跨區(qū)域堵點(diǎn)。要不斷提高區(qū)域合作層級(jí)，逐步向深層次的國(guó)家戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，在推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化過(guò)程中，持續(xù)在交通互聯(lián)互通、能源互?；?jì)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新協(xié)同、信息網(wǎng)絡(luò)高速泛在等方面實(shí)現(xiàn)新的突破。
?。ㄗ髡咄?濤 系中共蘇州市委黨校經(jīng)濟(jì)教研室主任、教授 來(lái)源：經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)）
