全新的冬衣、精美的圖書……一個(gè)個(gè)小心愿被裝進(jìn)快遞包裹里，傳遞到全國(guó)30所鄉(xiāng)村學(xué)校。這兩天，鄉(xiāng)村教師們陸續(xù)收到來自全國(guó)30座城市的禮物。

　　“與鄉(xiāng)村教師互換心愿”公益活動(dòng)開啟之后，在城市與鄉(xiāng)村之間流淌的，不止是心愿與禮物，還有那些明信片、賀卡和鼓勵(lì)的短信。幾句簡(jiǎn)單的問候與祝福，路經(jīng)千里，帶著溫度而來。

　　這項(xiàng)公益活動(dòng)由農(nóng)村淘寶和菜鳥裹裹聯(lián)合主辦，今日起，鄉(xiāng)村教師們的回禮將通過快遞包裹，傳遞到社會(huì)各界的愛心人士手中。

　　禮物之外，是遠(yuǎn)方陌生人親手送上的祝福。

感謝、感動(dòng)、感恩

　　這兩天，鄉(xiāng)村教師們說的最多的是“感謝”。來自海南的鄉(xiāng)村教師王家炳連續(xù)三次往鎮(zhèn)上跑，那里有愛心人士寄來的圖書。

　　他印象最深的是廣東東風(fēng)東路小學(xué)四年二班家委會(huì)，名為何勁的愛心人士和他聯(lián)系，寄來了3套圖書，每套有20多本，繪本讀物、百科全書，都是學(xué)生們從來沒見過的。還有一個(gè)特殊的禮物，陌生人親手做的小手工——一個(gè)紅色的中國(guó)結(jié)。

陌生人除了寄來了交換的禮物，親手做的小手工也成了鄉(xiāng)村師生們的意外之喜。

　　鄉(xiāng)村學(xué)校的圖書室，里面都是舊書。很多孩子連早餐都買不起，更別提新書�！斑@些新書簡(jiǎn)直是寶庫�！蓖跫冶�說，愛心人士還寄來了鼓勵(lì)，“希望這些圖書能讓孩子們好好學(xué)習(xí)，懂得感恩，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)�！�

　　王家炳計(jì)劃著，等新學(xué)期開學(xué)了，他會(huì)組織各個(gè)班級(jí)，開一次特殊的班會(huì)，講講這些書的來歷，讓每一位老師和學(xué)生在感動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。

　　除了交換的禮物，明信片里的一句話“感謝李老師你的堅(jiān)守”。

短信、明信片、回信

　　收到了嶄新的地球儀，那是吉林鄉(xiāng)村教師李素懷的心愿。也有意外收獲，一張遠(yuǎn)方的明信片。

　　明信片上字不多，但一句“感謝李老師的堅(jiān)守”讓她落淚，“這是陌生人的感謝，而這‘感謝’本來是我該說的�！�

　　李素懷把這些感受告訴了她的學(xué)生們，同學(xué)們有心，悄悄選出一個(gè)代表，給陌生人回了一封信，信也不長(zhǎng)。但寫這封信的小女孩說，這是心意，它比禮物更重要。

　　面對(duì)神秘的饋贈(zèng)，鄉(xiāng)村小學(xué)的學(xué)生寫出了集體回信。

　　這個(gè)小女孩還告訴李素懷：老師我一定要考上大學(xué)，然后帶來更多人關(guān)注我們的鄉(xiāng)村，讓更多貧困的孩子因?yàn)槲磥淼奈覀兌�感受到幸�！?/p>

　　“孩子們用我們愛她的方式回饋社會(huì)，這是我最幸福的地方�！�

　　一句簡(jiǎn)單的“新年快樂”，路經(jīng)千里，帶著溫情而來。

站在你的身后，默默地守護(hù)

　　一直在思索著感恩與教育之間的關(guān)系，李素懷寫了一篇3600多字的文章，“愛她們是我們的義務(wù)，但讓孩子學(xué)會(huì)愛是我們的責(zé)任”，李素懷把這一切的收獲歸結(jié)于孩子們和遠(yuǎn)方的陌生人：是她們教會(huì)我做教師，找到做老師的幸福感覺，用心靈和她們一起成長(zhǎng)，用生命和她們對(duì)話，她們會(huì)告訴你生命才是教育。

　　鄉(xiāng)村教師王健梅發(fā)的朋友圈。

　　鄉(xiāng)村教師王健梅也寫了一篇文章《感恩那些心中有愛，眼中有光的人》，文章里粘貼了很多陌生人贈(zèng)書的照片。

　　王健梅最喜歡收到的繪本里的一個(gè)賀卡中的文字：

　　不要忘記睜開淚眼，去欣賞那流星，如果你忘記了，那么身后的我會(huì)小聲提醒你，而我一生的愿望，就是站在你的身后，默默地守護(hù)，直到我倒下的那一刻！

　　賀卡的主人還工整地寫著：

　　這小小的卡，送給你小小的心愿，心里有束光，眼里有片海！Happy New Year！